FUTUROSCUOLA

ROMA (6 de outubro) - "O Ministério está a trabalhar uma comissão que está trabalhando para rever o prazo de vencimento e torná-los mais adequados às necessidades de hoje", disse o ministro da Educação Mariastella Gelmini durante a transmissão, "Este domingo".

"Os testes, entretanto, não irá alterar de imediato, não há tempo - adverte ministra - que serão introduzidas a partir do ano lectivo seguinte. Para esta edição, tudo permanece inalterado, pois os temas são escolhidos no vencimento de janeiro a fevereiro e, em seguida, há o tempo de reforma ". Gelmini, em seguida, falou de outro projeto. "Com o projeto apresentado no Parlamento - disse ele - acho que de transformar as escolas, o governo e não-atores do Estado, em bases onde há uma ampla participação das famílias. E eu diria até mesmo aceitar a idéia de experiências positivas, como o dote da região da Lombardia e permitir uma escola muito boa para o crescimento médio do nível de qualidade da escola. " "Um aspecto positivo das escolas de igualdade - disse o ministro - é que em muitos casos, criaram escolas em fundações em que o gestor tem o poder de decidir, onde os professores estão devidamente motivados. Eu olho para a realidade de forma pragmática, os exemplos positivos em declínio em todo o país. "

"Gostaria de manifestar solidariedade para com todas as vítimas de bullying - Gelmini continuou - e, em particular, o professor de Novara, referindo-se ao internato professor Carlo Alberto perfurado por um estudante que foi repreendido por estar fora da classe, sem permissão. "Eu acredito que a responsabilidade - disse o ministro - é um pouco de todos nós, talvez porque o tempo foi perdido de vista a importância eo papel do professor e também o princípio da autoridade e respeito pelos outros." Fora o trabalho burocrático dos professores. É um dos objectivos a prosseguir, na opinião do ministro Gelmini, para melhorar a escola italiana.

A intervenção do ministro também abrangidos os professores: "Temos a burocracia que dificulta a vida dos professores - disse Gelmini -. O professor não é chamado mais do que apenas ensinar, mas tem uma série de tarefas, reuniões, burocracia que não servem de nada. Em seguida, remover a burocracia, simplificar a linguagem das circulares também reduzir o número de regras. Devemos estar cientes de que uma escola de qualidade lugares no centro estudantil, mas também o professor. E um professor motivado e bem remunerado, é um professor que faz uma boa escola. "

Fonte: CNN

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