London School ASSEMBLAGE
Elle est l'assemblée s'est réuni vendredi dernier et a commencé à spéculer que d'exploiter le résultat de l'excellent travail effectué durant ces mois ", et ré-enregistrement de la campagne."
L'impression est que le nombre de modèles intégratifs livré aux secrétariats est très élevé.
Nous avons recueilli une partie, mais nous avons aussi donné un nouveau rendez-vous pour vendredi prochain, pour compléter votre collection, et décide en dernier ressort le mode de livraison Bureau de l'éducation régionale (et / ou le Ministère).
Prochaine réunion
Vendredi 'Mars 6, 17 heures
écoles Guido Reni, dans la ruelle Bolognetti
Nous demandons à tous ceux qui ont contribué à la collecte des modèles d'intégration,
nous avons à cette date.
Ceux qui n'ont pas eu l'occasion de venir à la Reni Guido 6, me contacter par téléphone pour convenir d'autres modes de livraison (Helen 3334269308).
Je me souviens que les modèles doivent d'abord être enregistré auprès du bureau de l'école de référence, même avec un protocole complexe - à cette fin que j'attache à nouveau la note du Dr Catalano, directeur de l'éducation régionale, qui stipule clairement que les écoles sont nécessaires pour les modèles de protocole, peut-être même accepter des formes simplifiées.
Si quelqu'un peut, il serait intéressant d'obtenir des taux de données du plexus ou à l'école / club: comment les modèles d'intégration de l'enregistrement ont été livrés par rapport au nombre total de nouveaux membres? Combien de modèles d'intégration de la confirmation par rapport au nombre total d'élèves fréquentent actuellement?
Manifestation de modèles intégratifs de la livraison
Bureau régional d'éducation à Bologne et / ou le ministère à Rome.
Nous demandons à chacun d'enregistrer ces jours-ci le sentiment qui prévaut dans les différentes écoles, afin de guider la décision de façon permanente à l'Assemblée vendredi prochain: un événement ou délégation? régional ou national? Bologne ou Rome?
En plus. Sur l'évaluation.
Lors de la réunion des enseignants et des mères de l'école Longhena disposer d'un compte d'événements suite à la résolution de leurs votes contraires aux enseignants en dixièmes, la prochaine commande de service, la décision de l'enseignant de donner «la pédagogie 10" accompagné d'un cours de jugement analytique différent pour chaque / enfant ou la visite d'inspection en cours dans leur école.
Sur le thème de l'évaluation lors de la réunion, il y avait des interventions par les parents et les enseignants, qui ont mis en évidence l'existence de nombreux problèmes et questions ouvertes à explorer.
Par exemple, répondre à la nécessité d'aborder la question plus large, est prévu sur Mars 11, une initiative impliquant l'Université de Bologne également des éducateurs (en quelques jours les détails).
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