NADIE PARA EL MAESTRO

MAESTROS RECHAZAN Longhena:

 

-          Decreto 137 del 09/01/08 ministro Gelmini que destruye el estado de las escuelas públicas       

-          desconectar la medida de la oficina. regional   que eliminó todos los mensajes de Inglés de habla escuelas primarias en la provincia de Bolonia

 

·        NADIE PARA EL MAESTRO

 

Es un regreso a la escuela de los años cincuenta y sesenta, cuando se requiere sólo de la alfabetización masiva, los estudiantes de ahora y los estudiantes son acosados ​​por un millar de estímulos y el conocimiento, ¿cómo podría un solo "maestro sabelotodo" satisfacer las nuevas demandas de aprendizaje ?

¿Qué maestro puede decir que es capaz de enseñar con el poder total, una treintena de estudiantes de diferentes herencia étnica y cultural, italiano, matemáticas, ciencias, historia, geografía, Inglés, y la imagen, la música, motor, informática ...?

La escuela primaria estatal italiana desde los años setenta, y luego comenzar el módulo de tiempo completo, ha sido reconocido entre los mejores del mundo. Hoy en día es el 5 º lugar en la OCDE.

El profesor dará lugar a la descalificación devastador saber de todo, los contenidos y los métodos de la escuela pública de educación primaria.

Además, el horario escolar a 24 horas por semana espectacular penalizar a las familias que se verán obligados a recurrir a servicios privados de pago.

 

·        NO CORTES A (131.000 plazas menos), : p hy media:

      

-El final de tiempo completo

-El fin de las actividades de recuperación y la individualización de la enseñanza en favor de la diversidad

-El final de todas las actividades de estudio (excursiones, viajes, clases, deportes manuf ...)

 

·           NO A LA EVALUACIÓN EN CIFRAS

No se puede resumir en un número de un camino de aprendizaje y crecimiento durante la edad de desarrollo. La     evaluación   debe ser una herramienta y no un objetivo.

 

·        NO CORTE DE LOS LUGARES DE INGLÉS

                EN LA PROVINCIA DE BOLONIA

  

En nuestra escuela, como en otras escuelas primarias de toda la provincia, sólo una en Italia, la oficina de Scola. Regionales eliminado las posiciones del idioma Inglés.

Así que los profesores calificados para enseñar la clase en otras clases, mientras que los enlaces que sustituirá a la enseñanza de otro tema. Así que lo que tenemos en la ventana se fuera de la mesa: la modularización de tiempo completo, en un torbellino de los tiempos del comercio, copresencias y materiales que interrumpe la educación-enseñanza de todos los cimientos sobre los que descansa todo el tiempo.

NO QUIERO IR DE ESTE "Carousel", que penaliza LOS NIÑOS Y LA CALIDAD DE "LA ESCUELA, que« nos han decidido quedarse LA ENSEÑANZA DE LA LLEGADA "Profesor de inglés con el propietario.

 

Pedimos que los padres participen en las acciones de solidaridad y protesta

El interclasista Longhena Maestros de Escuela

LA ESCUELA PÚBLICA DEL ESTADO

Sin necesidad de cortar,

PERO DE RECURSOS Y DE INVERSIONES

 

 

Viernes Septiembre 26, 2008 17:30

 

Piazza septiembre vigésimo

 

 

CASO

Para padres, estudiantes,

Los maestros, ATA, EN

DEFENSA DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS

ESTADO

 

 

 

 
- Contra el decreto Gelmini

- Contra el corte de puestos de trabajo en Inglés

   escuelas primarias públicas de la provincia  

   de Bolonia

Para cualquier duda y / o problemática se trasladó en el foro, todas las respuestas se darán en los "comentarios" no provienen de personal FUTUTOSCUOLA

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