FUTUROSCUOLA

Υπουργός: εθνικής ανάγκης, λείπουν τα χρήματα

Claudio Marincola
ΡΩΜΗ (24 Νοεμβρίου) - "Πήγα στο σχολείο της Rivoli, επισκέφθηκα το Ινστιτούτο, η αίθουσα του Vito, γνώρισα την οικογένειά του και μίλησε με τους μαθητές. Βρήκα τον πόνο, πικρία και πάρα πολύ θυμό. Αυτά τα πράγματα, το επαναλαμβάνω, δεν πρέπει να συμβεί ξανά. "
Υπουργός Gelmini άλλοι υπουργοί έχουν ενεργήσει πριν από την ίδια φράση του, "αυτά τα πράγματα δεν πρέπει να συμβεί ξανά." Εν τω μεταξύ 2 κτίρια στις 3 στη χώρα μας εξακολουθούν να είναι επισφαλείς, 4 στους 10 δεν έχουν γυμναστήριο, το 50% είχε ηλεκτρικό σύστημα που χρονολογείται από το '40. Και τα ανώτατα όρια που εξακολουθούν να κατεβαίνει.
«Κοιτάξτε, μπορώ να σας πω ότι από τότε που ανέλαβε την εξουσία, την πρώτη ακρόαση, περίπου πριν από έξι μήνες, έθεσα αμέσως το θέμα της ασφάλειας και σχολικό κτίριο ως προτεραιότητα. Τώρα στην Rivoli νωρίς, δεν ξέρουμε τι ακριβώς συνέβη, ποια ήταν τα αίτια της tragedia.Le δυναμική δεν είναι σαφείς. Δεν υπάρχει αρχή, υπάρχει η δικαιοσύνη που ερευνά. Πρέπει να περιμένουμε για τη σύναψη. "
Νόμιζε ότι θα μπορούσε να δεχθεί με τις σφυρίχτρες;
"Σε αυτό το σχολείο υπήρχε πόνος, πόνος σύνθετες. Αλλά πολύ σεβασμό. Και πήγα εκεί να κατανοήσουν και να φέρει την παρουσία των θεσμικών οργάνων. Είναι προφανές ότι η San Giuliano Rivoli και να επισημάνω ένα πρόβλημα, το οποίο, χωρίς να πανικοβληθεί, θα ήθελα να καλέσω μιας πραγματικής εθνικής έκτακτης ανάγκης. Προσπαθούμε να μειώσουμε τον αριθμό των σχολείων για το λόγο αυτό, για το λόγο ασφαλείας και ορθολογισμού " .

Η αντιπολίτευση κατηγορεί την κυβέρνηση ότι έχει περικοπές, η συζήτηση για τον προϋπολογισμό στη Γερουσία, και ξοδεύει 22 εκατ. ευρώ. Ήταν μέρος ενός ταμείου ύψους 100 εκατ. προορίζονται για την ασφάλεια των σχολείων.
"Δεν είναι έτσι, όντως συμβαίνει το αντίθετο. Αν πάτε να δείτε το άρθρο 7 bis της υπουργικής σχολικά κτίρια αποτελεί έναν από τους στρατηγικούς της υποδομής που θα χρηματοδοτηθούν από την CIPE. Σημάδι ότι είχε πλήρη επίγνωση της κατάστασης. Η αντιπολίτευση μπορεί να ζητήσει τα χρήματα, διότι σε αντίθεση με εμάς έχει την ευθύνη της κυβέρνησης. "

Πόσα δισεκατομμύρια είναι αυτά; Όταν θα έχουμε;
«Δεν μπορώ να πω ακριβώς. Οι πόροι που θα βρούμε, τώρα έχουμε ένα ποσοστό δεν είναι αρκετό. Γιατί δεν είναι ένα πρόβλημα τυχόν διορθωτικών εδώ είναι για να επαναφέρετε το βάρος. Δεν ενός νέου διαφοροποίηση, δεν τον τεμαχισμό των αποβλήτων, αυτό το πρόβλημα, εγώ ποτέ δεν κουράζονται να πω, δεν λύσει ποτέ. Θα ήθελα να προσθέσω ότι ορισμένες αρμοδιότητες για την κατασκευή σχολείων διανέμεται σε περισσότερους φορείς. Αλλά αυτό δεν είναι το σημείο, ουτε το χρόνο να μεταφέρει ορισμένες ευθύνες για τις επαρχίες. Οι πόροι θα πρέπει να βρούμε άλλο τρόπο. "
Είπε Tremonti;
«Tremonti γνωρίζει από την αρχή. E 'συμφωνούν μαζί μου. Επίσης, μίλησε με Bertolaso με την οποία έχουμε ξεκινήσει μια ομάδα εργασίας και προγραμματισμένη χειρουργική επέμβαση για την πρώτη εκατό σχολεία. Ρώτησα, και θα έχω τον Ιανουάριο, un'anagrafe ολοκληρωμένη σχολεία. Fitto Ζήτησα τότε ο υπουργός να συγκαλέσει την Κοινή Διάσκεψη των περιφερειών, των επαρχιών και των Δήμων. Λοιπόν, δεν είμαι βέβαιος ότι είμαι κινείται τώρα. Αλλά παρατηρώ ότι το 43 δισεκατομμυρίων που αποτελούν τον προϋπολογισμό για την εκπαίδευση, το 97% πηγαίνει σε τρέχουσες δαπάνες. Παραμένει ένα 3% (περίπου 1 δις 300 εκατ. ευρώ, NDR), η έλλειψη επενδύσεων. Τόσο λίγο, όταν δεν γίνει κάτι, πριν να έχουν μια άβυσσος. Σε θέση να παρέμβει δεν αλλάζει τον μηχανισμό των δαπανών, δεν χάνουμε χρόνο και δεν τον τεμαχισμό των αποβλήτων, είναι καθαρή ουτοπία. Κίνδυνος ρίχνουν περισσότερα χρήματα ακριβώς όπως κάναμε και πριν από τους άλλους. Λοιπόν, δεν μπορώ να ζητήσω για 10 δισεκατομμύρια Tremonti και να αφήσει τους μηχανισμούς των δαπανών ως έχουν. "

Ένα παράδειγμα του τι Gelmini είναι μια «απόβλητα»;
«Θα μπορούσα να κάνω τόσα πολλά παραδείγματα, αρχίζοντας με τον αριθμό των διευθύνσεων των σχολείων. Αλλά ακόμη και εντός του ίδιου υπουργείου: πόροι έχουν συνάψει συμβάσεις με επιμέρους οδηγίες. Με την ηγέτες προετοιμασία μιας δέουσας επιμέλειας να προχωρήσουμε χρηματοδότηση που διατίθεται σήμερα σε μικρό-πειραματισμό κλίμακας. Progetti απολύτως άχρηστο. Προτίμησα να δαπανήσει τα διαρθρωτικά ταμεία κατάρτισης για τους εκπαιδευτικούς ή τους φοιτητές και σχέδια για το Ταμείο για τα άτομα με ειδικές ανάγκες, μουσική και σπορ. Αντιμέτωπη με την κατάσταση έκτακτης ανάγκης, όπως η δομική ασφάλεια και την κατασκευή σχολικών κτιρίων όλοι πρέπει να πάμε στη δουλειά μας. "

Δεν θα ήθελα ο πρώην υπουργός Mussi που ήθελαν να μειώσουν τις πτυχιακές σπουδές και στη συνέχεια θα έφταναν μέχρι την οροφή του 5500;
«Δεν είναι σφάλμα του Mussi, αυτός δεν είναι υπεύθυνος. Η αλήθεια είναι ότι όταν οι πόροι βρίσκονται όλοι τους τρόπους για να τους περάσουν. Όταν όμως τη μείωσή τους δεν υπάρχει συνεργασία. Κανείς δεν θέλει να υποβληθεί η κόπωση του εξορθολογισμού. "

Σε ποιο σημείο είναι το διάταγμα για το σχολείο;
"Έχουμε σημαντικά νομοσχέδια που υποβλήθηκε από την πλειοψηφία και η αντιπολίτευση πρόκειται να αντιμετωπίσει το ζήτημα της διακυβέρνησης. Υπάρχει μια συνεχιζόμενη συζήτηση και ελπίζω ότι συνεχίζεται. Δουλεύω με τους συναδέλφους μου σε ένα νέο σύστημα της τεχνικής εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης. Είναι σημαντικό να επωφεληθούμε από το έργο του de Toni που ξεκίνησε από την προηγούμενη κυβέρνηση. Σε μια εποχή κρίσης, όπως αυτό πιστεύω ότι τα σχολεία θα πρέπει να παράσχει τις κατάλληλες απαντήσεις στις δύο εταιρείες στην περιοχή. Και η αντιπολίτευση, πρέπει να πω, έμαθα πρόσφατα κάποια σημαντικό μήνυμα. Η Garavaglia, για παράδειγμα, υπουργός σκιά μου είναι ένα πρόσωπο το οποίο σέβομαι πάρα πολύ. "

Φοιτητές, ωστόσο, παραμένουν σε μια βάση πόλεμο. Και από τον τρόπο: το νέο πρύτανη του La Sapienza της Ρώμης έχει καλέσει τα εγκαίνια του νέου ακαδημαϊκού έτους. Θα πας;
«Τηλεφώνησα σε πολλά άλλα μέρη, θα δούμε, τώρα δεν μπορώ να πω. Είμαι απλώς ευτυχισμένος και να συνεχίσουμε να εργαζόμαστε με δέσμευση και αποφασιστικότητα. "

Είναι πάντα υπέρ της κατάργησης της νομικής αξίας των προσόντων;
"Θεωρώ ότι ως ένα σημείο άφιξης, έχω αλλάξει γνώμη. Αλλά σε μια ιδανική διάταξη των κατευθυντήριων γραμμών, έβαλα την πρόσληψη, τη διακυβέρνηση, την αξιολόγηση και διδακτορικά. Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνουμε είναι δουλειά για να διορθώσει το διάταγμα για τα πανεπιστήμια, την κατανομή των 500 εκατ. ευρώ "για την αξιοκρατία" και το νέο σύστημα αξιολόγησης CIVR.

Μπερλουσκόνι συχνά ακούμε;
"Σχεδόν κάθε μέρα, την τελευταία φορά χθες."

Che vi siete detti?
"Μπορώ να πω αυτό που πάντα επαναλαμβάνω: δεν έκαναν και άλλες κυβερνήσεις που έφεραν στο στρατόπεδο, επειδή δεν είμαστε εδώ για να θερμάνουν την προεδρία. Και είμαστε ανοιχτοί στο διάλογο με αυτούς που είμαστε. "

Πηγή: CNN

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ

Μην εισάγετε αιτήσεις για διευκρινίσεις και τεχνικά θέματα σε αυτό το τμήμα, μετακόμισε στο "FORUM".