ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ BOLOGNA ΣΧΟΛΕΙΑ
Είναι συνέλευση συνεδρίασε την περασμένη Παρασκευή και άρχισαν να σκέπτονται να επωφεληθούμε από το αποτέλεσμα των σημαντικών εργασιών που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια αυτών των μηνών των καταχωρίσεων εκστρατείας και επιβεβαιώσεις.
Η εντύπωση είναι ότι ο αριθμός των παραδοθέντων ενοποιητικές μοντέλων για τηλεφωνητές είναι πολύ υψηλό.
Έχουμε συλλέξει, αλλά έδωσαν επίσης ένα νέο ραντεβού για την επόμενη Παρασκευή, για να ολοκληρωθεί the συλλογή, και τελικά αποφασίζει την παράδοση Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, Γραφείο (και / ή το υπουργείο).
Επόμενη συνάντηση
«Παρασκευή Μάρτιος 6, στα 17
Guido Reni σχολεία, στη λωρίδα Bolognetti
Ζητούμε από όλους όσοι συνέβαλαν στην ολοκληρωμένη συλλογή των μοντέλων,
ας έχουν μέχρι τότε.
Ποιος ήταν σε θέση να έρθει στο Guido Reni 6, παρακαλώ επικοινωνήστε μαζί μου τηλεφωνικά για να μεριμνήσει για άλλες μεθόδους παράδοσης (Έλενα 3334269308).
Θυμάμαι ότι τα μοντέλα πρέπει πρώτα να καταχωρούνται με την αναφορά γραφείο του σχολείου, με ένα πολύπλοκο πρωτόκολλο - για το σκοπό αυτό δίνω και πάλι το σημείωμα του Δρ Catalano, Διευθυντής Περιφερειακής Εκπαίδευσης, το οποίο αναφέρει σαφώς ότι τα σχολεία που απαιτούνται για τα μοντέλα πρωτόκολλο, ίσως ακόμη και τη συμφωνία απλοποιημένης μορφής.
Αν κάποιος μπορεί, θα ήταν ενδιαφέρον να πάρετε κάποια πλέγμα ρυθμός δεδομένων ή το σχολείο / club: πώς ενοποιητική μοντέλα της εισόδου έχουν παραδοθεί σε σχέση με το συνολικό αριθμό των νέων μελών; Πώς ολοκληρωμένου μοντέλου της επιβεβαίωσης σε σχέση με τον συνολικό αριθμό των σπουδαστών φοιτούν σήμερα;
Έκφραση της παράδοσης των ολοκληρωτικών μοντέλων
Περιφερειακό Γραφείο Εκπαίδευσης στη Μπολόνια και / ή το υπουργείο στη Ρώμη.
Ζητάμε από όλους να καταγράφουν αυτές τις μέρες το συναίσθημα που επικρατεί στα διάφορα σχολεία, για να καθοδηγήσει την τελική απόφαση στη συνέλευση την επόμενη Παρασκευή: από το συμβάν ή αντιπροσωπεία; περιφερειακό ή εθνικό επίπεδο; Μπολόνια ή Ρώμη;
Επιπλέον. Εκτίμηση.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης οι καθηγητές και οι μητέρες του σχολείου Longhena έχουν υπόψη οι εξελίξεις μετά την απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου τους, των εκπαιδευτικών σε αντίθεση με την ψηφοφορία σε δέκατα, η επόμενη σειρά των υπηρεσιών, την απόφαση του δασκάλου να δώσει "το 10 παιδαγωγική" συνοδεύεται φυσικά από μια διαφορετική αναλυτική εκτίμηση για κάθε παιδί, ή, στην εν εξελίξει επίσκεψη στο σχολείο τους.
Σχετικά με το θέμα της αξιολόγησης κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης υπήρξαν παρεμβάσεις των γονέων και των δασκάλων, οι οποίοι έχουν δείξει την ύπαρξη πολλών ανοικτών ζητημάτων και προβλημάτων που πρέπει να διερευνηθούν.
Pe αντιμετωπίσει την ανάγκη για την αντιμετώπιση του θέματος και ευρύτερα, είναι προγραμματισμένη στις 11 Μαρτίου, μια πρωτοβουλία με τη συμμετοχή της Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο της Μπολόνια (σε μερικές λεπτομέρειες ημέρες).
Πρόσφατα σχόλια